EĞİTİMDE ÖĞRETMEN KALİTESİ VE VELİ KATILIMI

Değerli varsak gazetesi okuyucularım, biliyorsunuz ki yazılarım hep çocukların eğitimi üzerine oluyor. Bu yazım da ise hep duyup konuştuğumuz çocuklarımız için doğru öğretmen nasıl olmalı, bizlerin de geçmiş yaşantısından yola çıkarak ve bulunduğumuz çevredeki insanların önerilerini de dikkate alarak öğretmen seçimi veya okulların kura seçimi ile çocukların eğitim süreçleri başlar. İlk başlarda güven duygusu oluşana kadar velilerin kafasında bulunan bir takım soru işaretlerinin giderilmesi ,veli açısından önem arz eder. Peki doğru öğretmen olduğunu ne gösterir tabiki zaman. Aynı durum öğretmenler için de geçerli olup eğitimci arkadaşlar da velinin eğitimin içinde olmasını ve öğrenciyi olumlu yönde desteklemesini bekler. Biliyorsunuz ki eğitim ilk ailede başlar, çocuk okula gelmeden önce eğitimi ailede alır, davranış geliştirir, ailenin tutum ve davranışı okul ile aynı yönde ise çocuk süreci sağlıklı götürür, fakat belirli bir disiplin ve kurallardan uzak bir aileden gelirse okul uyumunda bazı problemler yaşayabilir. Bu durumda rehber öğretmen, veli, öğretmen süreci takip eder.

Eğitim sürecinde öğrencinin başarısı, sosyal ve duygusal gelişimi bu iki temel paydaşın niteliği ve işbirliği ile yakından ilişkilidir.

​Her ikisinin de rolü hayati ve birbirini tamamlayıcıdır.

​” Öğretmenler En Büyük Destekcimizdir”

​ *Akademik Başarıya Destegi:* Nitelikli öğretmenler, alan bilgisi derin, pedagojik formasyonu güçlü, etkili öğretim yöntemleri kullanan ve öğrenci ihtiyaçlarına duyarlı kişilerdir. Öğrencinin öğrenme çıktılarının artmasında en önemli faktörlerden biridir.

​ *Motivasyon ve Tutum Desteği:* İyi bir öğretmen, öğrencilere ilham verir, merak uyandırır, öğrenmeyi sevdirir ve okula karşı olumlu bir tutum geliştirmelerini sağlar.

*​Kişilik Gelişimine Destegi:* Öğretmenler, öğrencilerin sosyal ve duygusal gelişimlerinde, özgüven kazanmalarında ve ahlaki değerleri öğrenmelerinde kilit rol oynar.

​ *İstenmeyen Davranışları Azaltma Destegi:* Öğretmenin sınıf yönetimi becerisi ve rehberlik yeteneği, öğrencilerde görülebilecek olumsuz davranışların azalmasına yardımcı olur.

​ *Veli Katılımın Eğitime Sağladığı Destekler:*

​ Biliyorsunuz ki eğitimin temeli ailede başlar. Çocukların ilk eğitimini ailede aldığı düşünüldüğünde, velilerin bilinçli, tutarlı ve destekleyici yaklaşımları çocuğun okula hazırbulunuşluğunu ve temel alışkanlıklarını belirler. Aileler eğitimde çok önemli bir yere sahiptir. Çocuklara sağladığı destekleri ele alalım.

​ *Akademik ve Motivasyon Desteği:* Velilerin çocuklarının eğitimiyle ilgilenmeleri, evde pozitif bir öğrenme ortamı sağlamaları, motivasyonlarını ve akademik başarılarını doğrudan artırır.

​ *Sosyal ve Duygusal Gelişime Desteği:* Velilerin çocuklarına duyduğu güven, onlarla kaliteli zaman geçirmesi ve duygusal ifadeye izin veren bir ortam sunması, çocukların özgüven ve sosyal uyum becerilerini güçlendirir.

​ *Okul-Aile İşbirliğine Desteği:* Kaliteli bir veli katılımı, okul ve öğretmenle işbirliği içinde olmayı, açık ve yapıcı iletişimi içerir. Bu işbirliği, öğrencinin akademik, duygusal ve sosyal gelişiminde bütünlük sağlayarak sorunların daha kolay aşılmasına olanak tanır.

​ *Sonuç olarak,*

​Hiçbir eğitim sisteminin kalitesi, öğretmeninin kalitesini aşamaz. Ancak, öğretmen kalitesi ne kadar yüksek olursa olsun, velilerin eğitim sürecine aktif ve yapıcı katılımı olmadan öğrencinin potansiyeline tam olarak ulaşması zordur. Öğretmen, veli ve öğrenci üçgenindeki bu nitelikli işbirliği, eğitimde kalitenin artırılması ve öğrencinin çok yönlü başarısı için vazgeçilmezdir. Bir yazımın daha sonuna geldik. Bir sonraki yazımda görüşmek üzere, sağlıklı günler diliyorum.